En la clase de hoy, partimos entonando y afinando nuestras voces cuando la profesora paso la lista.
Continuando con el calentamiento vocal, en la pizarra se encontraba un parrafo bastante "trabalenguico" "El perro de roque no tiene rabo, porque el carretero Ramón ramiro ramírez romo, con la rara rueda de su carro, se lo arrancó." Lo hablanmos, lo entonamos con diferentes ritmos, lo gritamos y bailamos.
Hicimos un canon, que era la superposicion de nuestras voces haciendo que la cancion empezara y luego lso otros grupos comenzaran despes.
Lo importante en el trabalenguas, era que teníamos que notar que las palabras con acentos marcaban el ritmo o el tiempo.
Es muy importante que hablemos fuerte, pues hacemos que nuestros oidos trabajen bien.
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ResponderEliminarY CUAL FUE LA TAREA?? QUÉ PIENSAS DE ELLO??
ResponderEliminarA ver Araceli... creo que puedes ahondar más cada cosa: la lista musical; el trabalenguas...cómo lo trabajamos, qué fue lo que costó, si es que algo costó...gustó?...ayudó a algo?...
ResponderEliminarluego: las canciones aprendidas...cómo aprendieron la canción?, para trabajar qué contenidos o qué aspectos del quehacer musical?
En cuanto a lo referente al uso de la voz, va bien...también se puede ir mejorando.
Cariños,
Luzma.